La formación de los jóvenes en México, (dentro y fuera de los límites de la escuela).
Éste libro nos presenta una visión del sistema educativo, en el cual los jóvenes sólo tienes dos opciones: perteneces o quedar excluido. Es decir, formar parte del grupo a través de los estrategias de normalización y homogeneización, y con una serie de exigencias que hacen que el alumno no tenga opción más que sujetarse al sistema o ser visto como un inadaptado. Trayendo como consecuencia que el joven sienta que no pertence a ningún lugar. (Por una parte pareciera ser que la familia deja que la escuela se encargue de educar, y la escuela simplemente presenta las normas para que el joven se adapte a un estructura social regida por la globalización, en donde la tesis principal es "ser alguien en la vida").
El jóven (que no puede adapatarse al sistema escolar), y que no logra sentirse parte ya que no encuentrar en éstos lugares elementos propicios para poder expresar lo que es, o poder conocerse; se ve obligado a quedar excluído y buscar otros lugares dónde ser, y que él contribuya a formarlos. Se encuentra en los llamados "bordes".
La formación de los jóvenes en México, (dentro y fuera de los límites de la escuela).Coordinadoras: Teresa Yurén y Citlali Romero.
Editorial Casa Juan Pablos.
México, DF., 2008
El descuido del sistmea escolar hacia los jóvenes se expresa en el grafiti, en las llamadas 'tribus urbanas', en los tatuajes y piercings, en los ninis...
ResponderEliminarÉstas expresiones son mal vistas por la estructura social, ya que no se les ve como algo productivo, haciendo que aquellas expresiones de identidad se vayan visualizando como actos de vandalismo.
Y no llegue a presentarse una solución para que los jóvenes se integraen al sistema como seres creativos, por el contrario.
Entonces, ¿cómo hacer que cambie esa visión de que "los jóvenes son el problema"?