http://www.razonypalabra.org.mx/N/N67/varia/aarribas.html
En esta pagina se muestra un estudio, el cual analiza el uso que hacen los niños y adolescentes de la tecnología en México. Se mencion. Este estudio fue presentado el año pasado y realizado a veintidós mil niños y adolescentes de 7 países latinoamericanos, entre los que se encuentran México (se encuestaron a 8,927 niños desde primer grado hasta secundaria, en su gran mayoría en colegios públicos), Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Perú y Venezuela. El informe revela que el 42% de los niños iberoamericanos encuestados de 11 años prefieren Internet que la televisión, y el porcentaje sube hasta el 60% en el rango de adolescentes entre 14 y 15 años.
el 92% de los niños y adolescentes mexicanos consideraron que Internet es el medio de comunicación indispensable, y debido a esto en promedio al día pasan tres horas frente a alguna computadora o cualquier otro dispositivo electrónico que les permite conectarse a Internet.
Usos más frecuentes y contenidos más visitados
El uso de Internet aparece estrechamente vinculado a la posibilidad de comunicarse con los demás. Datos del estudio revelan que los niños mexicanos no presentan un uso intensivo de herramientas como el Messenger, el correo electrónico o el envío de SMS: para seis de cada diez menores, Internet les es útil para navegar por la web y descargar contenidos; cuatro de cada diez encuentran interesante poder compartir fotos y videos, jugar de forma virtual con otros usuarios. Los resultados revelaron que a los niños y adolescentes iberoamericanos visitan sobre todo aquellas páginas que les proporciona experiencias de ocio. La búsqueda del entretenimiento a través del consumo de contenidos relacionados con el ocio está fuertemente contrapuesto a la posibilidad de encontrar en la Red una fuente de conocimientos educativos y culturales (sólo dos de cada diez menores lo hacen).
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